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本章重点是信息搜集、整理、分析,以及学术论文、文献综述、开题报告、学术规范和文献管理工具。 # 1. 信息搜集 # 信息类型 类型 说明 第一手资料 通过实验、观察、调查直接获得的资料 他人研究成果 论文、专著、报告、专利等已有成果 相关学科材料 与研究主题有关的交叉学科资料 权威论述与政策 国家政策、行业规范、权威机构报告等 # 信息搜集途径 途径 说明 直接信息搜集 实验、考察、观察、测量等 间接信息搜集 利用一次文献、二次文献等 #...
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本章重点是网络信息资源、搜索引擎工作原理、网络检索方法、免费学术资源、开放存取和看不见的网络。 # 1. 网络信息资源 网络信息资源也称虚拟信息资源,是以数字化形式记录、以多媒体形式表达、存储在网络计算机和通信介质上,并通过计算机网络传递的信息内容集合。 简言之: 网络信息资源就是通过计算机网络可以利用的各种信息资源总和。 # 网络信息资源类型 分类角度 类型 信息来源 政府信息、公共信息、商用信息 信息内容 资源指南、搜索引擎、联机馆藏目录、网络数据库、电子出版物、网上工具书等 网络协议 WWW、Telnet、FTP、Gopher、WAIS、用户服务组等 # 2....
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本章重点掌握 SCI、EI、CPCI/ISTP、INSPEC、CA、BA/BIOSIS 等国外文摘数据库的学科范围、检索入口和结果分析方式。 # 1. 文摘数据库概述 文摘数据库主要提供文献题录、摘要、主题词、分类号、引文等信息。它不一定直接提供全文,但能帮助用户发现高质量文献并追踪学术关系。 与全文数据库相比: 项目 文摘数据库 全文数据库 主要内容 题录、摘要、索引、引文 文献全文 核心价值 发现文献、评价影响、追踪引用 阅读和下载全文 典型代表 SCI、EI、INSPEC、CA ScienceDirect、Springer Link # 2. SCI 与 Web of...
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本章重点是国外电子图书、电子期刊、学位论文、专利和标准数据库。复习时掌握各数据库的资源范围和检索特点即可,不要求记界面细节。 # 1. 电子图书数据库 # EBSCO eBook Collection 原名 OCLC NetLibrary,是较早的在线电子图书平台之一,提供多学科电子图书和有声电子图书。 特点: 覆盖学术阅读和普通阅读。 面向大学和研究型用户。 支持在线阅读和检索。 # Ebrary Ebrary 提供来自多家出版社的电子图书,内容覆盖商业、社科、人文、历史、法律、教育、科技、语言文学、哲学、计算机、工程、医学等领域。 # Safari Safari 电子图书偏重 IT...
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本章重点掌握 CNKI、万方、维普、超星、读秀等中文数据库的资源类型和检索功能。复习时不必背界面按钮位置,要掌握 “选库、选字段、构造检索式、筛选结果、获取全文” 的通用流程。 # 1. 中国知网 CNKI CNKI 是国内最常用的综合性中文学术资源平台之一。 # 主要资源 中国学术期刊网络版。 中国博士学位论文全文数据库。 中国优秀硕士学位论文全文数据库。 中国重要会议论文全文数据库。 中国重要报纸全文数据库。 年鉴、专利、标准、成果、图书、法律法规、政府文件等。 #...
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本章重点是图书馆馆藏资源、索书号、OPAC 查询、图书馆服务和数字图书馆。复习时注意把 “馆藏实体资源” 和 “馆藏网络虚拟资源” 区分清楚。 # 1. 图书馆馆藏资源 图书馆馆藏资源是由图书馆收集、整理、加工、组织、保管、开发并供读者利用的文献信息资源总和。 # 馆藏实体资源 馆藏实体资源是图书馆在物理上拥有的资源,包括: 印刷型图书、期刊、报纸。 声像资料。 缩微资料。 光盘文献。 存储在本馆服务器或设备上的数据库资源。 #...
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本章是考试重点。核心是信息检索的定义、类型、检索语言、检索技术、检索效果评价以及检索策略。 # 1. 信息检索的概念 # 狭义信息检索 狭义的信息检索是指依据一定方法,从已经组织好的信息集合中查找并获取特定相关信息的过程。 # 广义信息检索 广义的信息检索包括信息存储和信息检索两个过程: 信息存储:对大量无序信息进行整理、分类、浓缩、标引,形成可检索的信息系统。 信息检索:用户根据需求,利用检索工具或检索系统查找所需信息。 #...
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本章是课程概念基础,重点掌握信息、知识、文献、情报、信息资源和信息素质的含义,以及信息资源的构成与特征。 # 1. 信息社会与信息环境 # 信息 信息的含义很广。课程中可从以下角度理解: 信息论角度:信息是用来消除不确定性的东西。 控制论角度:信息是主体与外部世界相互作用和交换的内容。 本体论角度:信息是事物运动状态及其变化方式。 认识论角度:信息是主体感知或表述出来的客观事物属性。 信息不是物质,也不是意识,而是物质和意识之间的中介。信息依附于载体,但信息内容可以共享,且不随载体变化而改变其本质。 #...
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# 专题 10-12:系统规划、分析与设计 本篇整合系统规划、系统分析和系统设计。复习主线是:规划回答 “是否值得做”,分析回答 “做什么”,设计回答 “怎么做”。 # 1. 三个阶段的定位 1234flowchart LR A[系统规划<br/>是否值得做] --> B[系统分析<br/>系统要做什么] B --> C[系统设计<br/>系统怎么做] C -->...